Las actividades organizadas por la UCSC incluyeron un trekking patrimonial por la Península de Hualpén, la exhibición de un documental histórico sobre el cultivo del pelillo en Caleta Lenga y una multitudinaria Casa Abierta en la Estación de Biología Marina, reuniendo a familias, estudiantes y vecinos en torno al conocimiento y la valoración del territorio.
Con una serie de actividades orientadas a rescatar la memoria local, promover el conocimiento científico y fortalecer el vínculo con el entorno natural, la UCSC se sumó a las celebraciones del Mes del Patrimonio 2026, convocando a más de mil personas en distintos espacios de la Península de Hualpén.
Las iniciativas comenzaron con una jornada de senderismo patrimonial que reunió a una amplia convocatoria, incluyendo familias provenientes de distintos sectores de la región. Se contó con la organización de la Facultad de Ciencias UCSC y el apoyo de las unidades de Cultura, Pedagogía en Educación Física y Vinculación de la UCSC, además de la Municipalidad de Hualpén. El recorrido se desarrolló entre Caleta Lenga y el sector Winkull Norte de las conocidas Tetas del Biobío, permitiendo a los asistentes conocer la riqueza ecológica, histórica y cultural de uno de los espacios naturales más emblemáticos de la comuna de Hualpén.
“Había bastante flora nativa creciendo entre bosque de monocultivo. Se pensó para 50 personas, pero llegaron más de 100, donde las personas se informaron mediante redes sociales”, comentó el Dr. Guillermo Herrera, Vicedecano de la Facultad de Ciencias UCSC.
La actividad se transformó en una instancia de aprendizaje y encuentro con el territorio, donde niños, jóvenes y adultos pudieron apreciar la diversidad de paisajes presentes en el santuario natural, comprendiendo la importancia de su conservación para las futuras generaciones y su relevancia en el sector.
Memoria e identidad en torno al cultivo del pelillo
La programación continuó con una emotiva jornada comunitaria en Caleta Lenga, donde vecinos y vecinas participaron de la exhibición de un documental realizado hace cuatro décadas por los profesores Adriana Poblete y Eduardo Tarifeño, de la entonces PUC Sede Talcahuano. El registro audiovisual rescató testimonios y experiencias vinculadas al cultivo del pelillo, actividad que marcó profundamente la identidad y el desarrollo económico y social de la localidad.
La exhibición permitió revivir recuerdos, reconocer a familiares y antiguos protagonistas de la historia local, generando un espacio de conversación intergeneracional y reflexión colectiva sobre la memoria del territorio. En la actividad también participaron estudiantes del Plan de Formación Pedagógica de la UCSC, quienes apoyaron dinámicas de diálogo y vinculación con la comunidad.
En esa línea el profesor Eduardo Tarifeño valoró la instancia. “En esa época, se trabajó con una agencia canadiense, donde también existía una capacitación para los pescadores. Se grabó en formato VHS, para luego digitalizarlo. Exhibimos este documental en el Sindicato de Pescadores de Lenga, donde fue muy emotivo reencontrarnos. Se trata de un documento histórico que mostraba el procesamiento de un recurso natural que se aprovecha hasta el día de hoy. Vimos cómo trabajar el recurso y ahí decidimos grabar en video gran parte del material”, contextualizó el profesor.
Casa abierta en Estación de Biología Marina en Lenga
El cierre de las actividades se vivió durante el Día de los Patrimonios, cuando la Estación de Biología Marina Abate Juan Ignacio Molina abrió sus puertas a la comunidad en una jornada que congregó a más de mil personas. Niñas, niños, jóvenes, adultos mayores, agrupaciones scouts y familias completas recorrieron las instalaciones para conocer el trabajo científico desarrollado en el lugar.
Durante la jornada, los y las visitantes pudieron observar organismos marinos en acuarios, recorrer una muestra de huesos de ballena, conocer iniciativas relacionadas con especies invasoras, participar en actividades infantiles junto al apoyo de la Escuela Libre y Popular Wallpencillo y realizar visitas guiadas por el sector de la cantera, fortaleciendo el vínculo entre la ciencia y la comunidad.
Para la Dra. Sara M. Rodríguez, la actividad fue positiva y transversal, donde niñeces y adultos pudieron disfrutar y ser conscientes de los organismos que son parte de nuestra biodiversidad. “Tanto niños, niñas como adultos pudieron conocer diversos organismos en nuestros acuarios. Que la UCSC abra las puertas permite difundir conocimiento y a la vez, concientizar sobre el cuidado de la naturaleza”.
Un positivo balance fue además integrar toda la historia del sector de La Cantera, además del Jardín de las Ballenas. “Implementamos este año, gracias al apoyo de Sernapesca restos óseos de ballenas, los que fueron conseguidos mediante pesca de arrastre. La gente se impresionó del tamaño y la idea es poder contribuir al conocimiento y difusión de éstos”.
Estudiantes de Biología Marina de la UCSC fueron parte de la explicación de diferentes organismos tales como chitones, tiburones pinta roja, caracoles, erizos, jaibas, diferentes algas, entre otros. Para Benjamín Aravena, la experiencia fue enriquecedora. “Noté un gran entusiasmo en ver, el querer saber qué están tocando, me sorprendió ver el asombro en la mirada de las personas de distintas edades, parejas de la tercera edad, niños y numerosas familias. Esté tipos de actividades de difusión me recuerdan por qué amo ser estudiante de Biología Marina”, enfatizó.
En la misma línea de la Dra. Rodríguez, el joven estudiante enfatizó en la importancia del conocimiento de nuestros recursos pesqueros. “Es importante que las personas conozcan la biodiversidad marina, ya que para proteger las especies, primero hay que saber reconocerlas, cómo se comportan y el por qué se encuentra en la zona, de esta manera la gente ayuda a proteger sus hábitats y tener las preocupaciones adecuadas”, complementó Benjamín.
La Dra. Nashira Figueroa junto al Dr. Javier Pinochet organizaron un espacio interactivo sobre especies marinas invasoras asociadas al biofouling. Mediante placas con organismos incrustantes, observaciones al microscopio, material audiovisual y experimentos con larvas de una especie invasora, explicaron cómo algunos macroinvertebrados pueden ser transportados por barcos, asentarse en distintos sustratos y generar impactos ecológicos. “Además, los visitantes pudieron conocer, tocar e interactuar con especies de macroinvertebrados y algas introducidas en Chile. Fue una experiencia muy enriquecedora, que permitió acercar la investigación científica a la comunidad y despertar la curiosidad por la biodiversidad marina”, señaló la Dra. Figueroa.
Las actividades desarrolladas durante el Mes del Patrimonio permitieron destacar la importancia de reconocer y proteger tanto el patrimonio natural como la memoria histórica de los territorios costeros. A través de la divulgación científica, el rescate de historias locales y el contacto directo con la naturaleza, la UCSC reafirmó su compromiso con la educación, la conservación y la vinculación con el medio.
