{"id":16927,"date":"2019-11-07T19:06:36","date_gmt":"2019-11-07T19:06:36","guid":{"rendered":"https:\/\/epanews.cl\/?p=16927"},"modified":"2019-11-07T19:06:46","modified_gmt":"2019-11-07T19:06:46","slug":"mundo-italia-lleva-el-cambio-climatico-a-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epanews.cl\/mundo-italia-lleva-el-cambio-climatico-a-las-aulas\/","title":{"rendered":"#MUNDO Italia lleva el cambio clim\u00e1tico a las aulas"},"content":{"rendered":"<p><strong>7 de Noviembre 2019<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El cambio clim\u00e1tico\u00a0ser\u00e1 materia de examen para los escolares italianos el pr\u00f3ximo curso. El ministro de Educaci\u00f3n, Lorenzo Fioramonti, ha anunciado que tiene la intenci\u00f3n de convertir a Italia en el primer pa\u00eds del mundo en incluir el estudio de la crisis clim\u00e1tica en la educaci\u00f3n obligatoria y ha explicado, en una entrevista con la agencia Reuters, que a partir de septiembre, todas las escuelas dedicar\u00e1n 33 horas al a\u00f1o, en torno a una hora a la semana, a abordar la cuesti\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El ministro, antiguo profesor de Econom\u00eda de la Universidad de Pretoria, en Sud\u00e1frica, tambi\u00e9n ha comunicado que los profesores impartir\u00e1n lecciones sobre\u00a0<a href=\"https:\/\/elpais.com\/tag\/medio_ambiente\/a\">medio ambiente<\/a>\u00a0y desarrollo sostenible en todos las etapas de la educaci\u00f3n obligatoria. Al inicio lo har\u00e1n como parte de la materia de Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda, \u2014que ser\u00e1 obligatoria tambi\u00e9n a partir del pr\u00f3ximo curso, despu\u00e9s de 30 a\u00f1os de ausencia\u2014, en el marco de un proyecto piloto cuyo objetivo final es incorporar la agenda clim\u00e1tica de las Naciones Unidas en todo el plan de estudios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan la concepci\u00f3n del pol\u00edtico, que pretende \u201chacer de la sostenibilidad y del clima el centro del modelo educativo\u201d, otras materias tradicionales como la Geograf\u00eda, las Matem\u00e1ticas o la F\u00edsica se estudiar\u00e1n \u201cdesde una nueva perspectiva vinculada al desarrollo sostenible\u201d, para analizar, por ejemplo,\u00a0los efectos de la acci\u00f3n del hombre en las diferentes zonas del planeta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los activistas ambientales han recibido la noticia de la nueva asignatura con optimismo, pero tambi\u00e9n han alertado de que toda la responsabilidad sobre el cuidado del planeta no deber\u00eda recaer solamente sobre los m\u00e1s j\u00f3venes. \u201cInstruir a los ni\u00f1os en sostenibilidad es ciertamente muy importante. Pero la ciencia nos dice que los pr\u00f3ximos 10 a\u00f1os ser\u00e1n cruciales, no podemos esperar a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n\u201d, ha declarado a\u00a0<em>The New York Times<\/em>\u00a0Edoardo Zanchini, el vicepresidente de Legambiente, la principal asociaci\u00f3n ambientalista de Italia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fioramonti, del Movimiento 5 Estrellas, un partido con una fuerte impronta ecologista, sobre todo en sus or\u00edgenes, est\u00e1 al frente de la cartera de Educaci\u00f3n desde septiembre y en estos meses ha sido criticado por haber animado a los estudiantes a saltarse las clases para participar en las manifestaciones de la\u00a0<a href=\"https:\/\/elpais.com\/sociedad\/2019\/09\/27\/actualidad\/1569562686_711119.html\">huelga mundial por el clima,<\/a>\u00a0impulsada por la activista sueca Greta Thunberg y que en Italia ha tenido gran acogida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En poco tiempo, el ministro se ha convertido en diana de los ataques de la oposici\u00f3n por sus propuestas como la retirada de los crucifijos de las aulas o las nuevas tasas para los billetes de avi\u00f3n, los pl\u00e1sticos y las bebidas y alimentos azucarados, que el Parlamento deber\u00e1 aprobar dentro de la ley de Presupuestos para el pr\u00f3ximo a\u00f1o. \u201cHe sido ridiculizado por todos como el tonto del pueblo y ahora el Gobierno est\u00e1 utilizando dos de mis propuestas y me parece que cada vez m\u00e1s personas est\u00e1n convencidas de que este es el camino a recorrer\u201d, ha declarado Fioramonti. Y ha justificado que este tipo de impuestos tienen como objetivo \u201cdesalentar el consumo perjudicial para el medio ambiente y para las personas\u201d y ha alegado que \u201cgeneran recursos que se pueden destinar a las escuelas, a las pol\u00edticas sociales o a recortar los impuestos sobre la renta&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Del lado opuesto se encuentra la Liga de Matteo Salvini, exministro de Interior, que es el partido m\u00e1s popular en Italia seg\u00fan todos los sondeos, que le dan en torno al 30% de los votos y esc\u00e9ptico en cuanto al cambio clim\u00e1tico. El l\u00edder ultraderechista, un d\u00eda fr\u00edo de mayo, la pasada primavera, se burl\u00f3 del calentamiento global. \u201cDesde que han disparado las alarmas sobre el calentamiento global hace m\u00e1s fr\u00edo que nunca, hemos tenido que volver a encender las calefacciones. \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 ese calentamiento global? Lo estoy esperando\u201d, dijo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con este ejemplo, el ministro de Educaci\u00f3n ha se\u00f1alado que busca combatir ese tipo de \u201ctonter\u00edas\u201d, ense\u00f1ando a los ni\u00f1os que \u201ceste es el desaf\u00edo m\u00e1s importante que la humanidad ha enfrentado\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fuente: El Pa\u00eds de Espa\u00f1a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>7 de Noviembre 2019 El cambio clim\u00e1tico\u00a0ser\u00e1 materia de examen para los escolares italianos el pr\u00f3ximo curso. El ministro de Educaci\u00f3n, Lorenzo Fioramonti, ha anunciado que tiene la intenci\u00f3n de convertir a Italia en el primer pa\u00eds del mundo en incluir el estudio de la crisis clim\u00e1tica en la educaci\u00f3n obligatoria y ha explicado, en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15790,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[42],"tags":[78,1241,4625],"class_list":{"0":"post-16927","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-mundo","8":"tag-cambio-climatico","9":"tag-italia","10":"tag-sistema-educativo"},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16927"}],"collection":[{"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16927"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16927\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16928,"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16927\/revisions\/16928"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15790"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16927"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16927"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epanews.cl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16927"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}